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哈佛招生歧视案,不容金钱破坏

文章作者:生命科学 上传时间:2019-11-24

美国名校招生丑闻也让我们意识到,当今中国的高考制度,正成为世界上最严谨的招生制度之一。同时,我们也要认真对待可能被人利用的漏洞并将其堵上。修正高考制度中任何可能造成教育不公的政策,就是朝教育公平的道路前进。

除了哈佛,也有其他美国名校陷入“歧视疑云”。2016年5月,亚裔团体联盟就曾向美国教育部和司法部申诉,抗议耶鲁大学、布朗大学和达特茅斯学院在招生过程中歧视亚裔申请者。

(作者系中国人民大学外国语学院院长)

八方声援诉讼:美国司法部表态支持告哈佛

首先,经过对公开的超过16万名学生的记录进行分析,发现哈佛在评价亚裔申请者时,对其个性特点予以较低评价。换句话说,亚裔申请者因为是亚裔而被认为人缘太差、令人反感。其次,哈佛在招生录取政策中为了保持族裔平衡,实际上预设了“软配额”(soft quota),获益者是并不够格的白人、黑人与西班牙裔申请者。

自哈佛歧视亚裔案起源至今,很多亚裔团体表达了对此案的支持。美国亚裔教育联盟近日发起一项联署行动,以期让联邦法官听到亚裔社区支持诉讼的声音,多达82个亚裔组织加入了这项声援行动。

此次招生丑闻的爆发并不令人意外。美国高校特别是私立名校的招生制度自诞生以来,被人诟病的暗箱操作一直存在。可受益者不言,其他人只能心有存疑但搜集不到证据。

中新网10月15日电 当地时间15日,备受瞩目的“哈佛招生歧视亚裔”案将在波士顿联邦地区法院开审,美国亚裔维权迎来重要一役。虽然哈佛大学一再否认指控,但这起诉讼案却获得了近百亚裔组织以及美国司法部的支持。

教育公平,不容金钱破坏

对于亚裔学生起诉哈佛大学“歧视”一事,特朗普政府下的美国司法部也给予支持,而且已经介入了诉讼。

《中国科学报》 (2019-03-18 第1版 要闻)

美国名校“从严”录取亚裔学生的话题喧腾已久,一些名校被指为了族裔多元化而“平衡”掉优秀的亚裔申请者,亚裔抗议歧视的呼声近年来不断高涨。这起案件最终审理结果如何,又会引导美国高校族裔招生政策走向何方,各方拭目以待。

其次,对于严密的制度也要保持警惕之心。制度由人制定,也由人执行。不严控过程、加以监督,再完美的制度都可能出现蚁穴溃堤的局面。同时,舆论监督的力量在现代社会不可或缺。美国社会有各种各样的问题,其新闻媒体同样问题重重甚至假新闻泛滥,但其自我反省、自我批判与自我纠正的功能,是纠偏社会走向、凝聚世道人心、呼唤道德理想的一面镜子。

然而,这一指控遭到了哈佛大学的否认。该校认为,为创建一个多元化的学生群体,学校有权将肤色作为招生时的一项考量因素,“哈佛的做法既合法又公平”。

此次招生丑闻不是简单的逃避法律法规,而是一些拥有特权与财富的父母,用金钱贿赂的方式,以造假、替考、改分等,将孩子送进耶鲁、斯坦福等名校。人们不禁感叹:原来有钱可以如此任性!“有钱任性”这一逻辑最终伤害的,是人们一直以来深信不疑的教育公平。

“哈佛歧视亚裔申请人”诉讼案起源于2014年,在这起诉讼中,非营利组织“大学生公平录取”指控哈佛大学在制度上歧视亚裔美国人。

郭英剑

在这一指导意见下,一些高校刻意为了多元化对非裔和拉丁裔学生“降分以求”,此举给亚裔学生带来了“逆向歧视”,使他们更容易因肤色被名校拒之门外。

最近,美国名校曝出招生丑闻,其暴露的问题令人瞠目。

美国亚裔团体表示,作为人数最少,政治影响力最弱的种族群体之一,亚裔社区希望通过司法途径,争取公平合法对待亚裔申请学生,使亚裔孩子享有追求美国梦的平等权利。

首先,不能让金钱主导一切。在这个世界上,还是要有一些东西,是金钱买不来的。

“种族配额”起源于美国的平权法案。这一法案在奥巴马执政时期被拓展至高校录取指导意见,鼓励一些大学在录取学生的时候,不再单看成绩,更要考虑“种族”,由此校园学生组成会更加“多元”。

最近,一件历时5年的案子,在马萨诸塞州闹得沸沸扬扬。哈佛大学被美国一亚裔组织控告。去年,在法庭要求下,哈佛不得不公布了一些难以示人的招生政策,人们才意识到诸多聪明好学、成绩优异的亚裔学生进不了哈佛的原因。

司法部把矛头指向哈佛大学招生所涉“个人评价”,包括“可爱度”、“人文素质”等评分项,认定这一评价体系非常主观,“严重影响亚裔学生的录取几率,或许是受种族偏见影响”。

身处高度资本化的社会,美国人大都相信市场的力量。上百年来,市场的确在制度改革、社会进步、人类向前的道路上发挥着巨大的正面作用。但市场这只无形的手也不断在指挥着社会,改变甚至干扰着人们的正确观念。

这份报告分析了哈佛大学2010年至2015年间超过16万份入学申请材料,结果发现,即使亚裔的入学考试分数较高,但哈佛招生委员会普遍会在亚裔的品格方面给出了较低的评价,以降低他们获得录取的机会。

当下美国众多名流卷入的这起招生丑闻,必将对哈佛产生不利影响。虽然哈佛并无任何造假、替考等违法乱纪的事情被披露,但从招生暗箱操作中透露出的一些深层观念、习俗与做法上看,其内在逻辑如出一辙。

观之这一系列事件,其背后的核心争议在于,哈佛等美国名校是否在录取过程中按照“种族配额”的标准,对每年录取白人、非裔、拉丁裔和亚裔美国人的比例进行控制。

教育公平不单是教育问题,更是一个重大的社会问题。如何达到教育公平,保持多元化,政策制度上如何发挥保障作用,都是不变的难题。

面对司法部的指责,哈佛大学再次否认歧视,称没有歧视来自任何群体的申请人,将继续捍卫每一所学院和大学的合法权利,即把种族作为诸多招生考虑因素之一。

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